(Teleborsa) - L’algoritmo del
Miur ha funzionato male: immessi in ruolo alle superiori decine di docenti specializzati sul sostegno delle medie.
Decine di docenti precari sono stati assunti su posti di sostegno su un ordine di grado diverso rispetto alla loro abilitazione all'insegnamento: l’
algoritmo ministeriale utilizzato nella fase B di attuazione del piano di assunzioni della Legge n. 107/2015, ha assegnato queste cattedre, su posti rimasti vacanti e disponibili, non tenendo conto del livello di specializzazione sul sostegno dei docenti individuati. Col risultato che diversi docenti specializzati per l’insegnamento agli alunni disabili della scuola media, sono stati immessi in ruolo nelle scuole superiori.
E' un errore incomprensibile, perché il passaggio non è contrattualmente possibile, spiega il giovane sindacato della scuola
Anief che ha subito inviato una richiesta al Miur perché ponga rimedio all'errore. Altrimenti, per questi docenti si profilerebbe una doppia beffa: non accettando la nomina errata, rischierebbero infatti di essere tagliati fuori pure dalla fase C del piano di assunzioni.
Il presidente Anief,
Marcello Pacifico chiede all'amministrazione di riassegnare correttamente gli incarichi. "Qualora non vi fossero posti liberi per l’assunzione, ai docenti erroneamente individuati andrebbe senz’altro offerta la possibilità di poter essere assunti nelle fase C. E di ottenere incarichi di supplenza senza essere depennati".