(Teleborsa) - Fioriscono le
contraddizioni sul fronte della scuola, poiché sempre più spesso
scelte meditate di didattica non si trasformano in un investimento produttivo, lasciando impoverita l'istruzione italiana.
La denuncia arriva dal sindacato della scuola
Anief, il quale ricorda che il
Ministero dell'Istruzione ha organizzato convegni sull'importanza dell'insegnamento del cinese nelle scuole italiane, ma ad insegnarlo
manderà solo supplenti.
"Il 7 e 8 settembre - ricorda il sindacato - al dicastero di Viale Trastevere si sono svolti due giorni di incontri sul potenziamento dell'offerta formativa in lingua cinese nella scuola italiana, con tanto di relazioni, studiosi universitari ed esperti, alla presenza del Consigliere per l'Istruzione dell'Ambasciata cinese in Italia, Luo Ping: perché il Cinese-Mandarino - è stato detto - è una lingua sempre più oggetto di interesse", in quanto “facilita l'ingresso nel mondo del lavoro sia all'estero sia in Italia, permettendo così un accesso diretto alle informazioni relative, ad esempio, a imprese, produzione, basi monetarie, cicli del prodotto”.
Peccato che tutti i posti
destinati dalla riforma alle assunzioni sulla classe di concorso della lingua specifica alle superiori siano andati persi. Come già accaduto per il sostegno e la matematica alle medie.
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La contraddizione è che ci sono 175 docenti abilitati all'insegnamento della disciplina, già selezionati e pronti per essere assunti, ma
lasciati a fare i supplenti", ha rimarcato il Presidente di Anief
Marcello Pacifico, denunciando che "questi precari, pur in possesso di tutti i titoli per entrare nei ruoli dello Stato, vengono lasciati a stagnare nelle graduatorie d’istituto"